Всем здравствуйте - я бывшый ученик 48 школы. Сегодня я решил рассказать вам об этой школе чуть подробнее.
Начну с начальных классов: наш классный руководитель - Смирнова Лариса Петровна - уже с первого класса держала всех в узде. Она любила отрываться на беззащитных детях. В качестве примера расскажу про свою одноклассницу. У нее были проблемы в семье: она приходила в грязной одежде, от нее плохо пахло и, видя все это, нормальный и адекватный педагог мог бы помочь, поговорить с ребёнком,
НО вместо этого, наш классный руководитель только усугублял ситуацию. Из-за плохой успеваемости ученицы, она настраивала детей против нее, унижала и позволяла себе вольности в поведении.
В итоге, как-то раз девочка забилась в угол от страха, но Лариса Петровна насильно взяла ее за воротник и протащила через весь класс, ударяя ее об углы парт.
При этом, Лариса Петровна не стеснялась присутствия других детей и совершала подобные действия неоднократно (а, может, совершает до сих пор!).
Учитель позволяла себе такое поведение в отношении других учащихся.
Другая одноклассница, замкнутая и молчаливая девочка, была вынуждена перейти в другой класс, как и многие другие, из-за шквала упрёков со стороны преподавателя. Классный руководитель часто доводил учащихся до слез, принижал достоинство учеников.
В начальной школе подобных ситуаций было много.
С переходом в старшее звено, у нас появился новый преподаватель - Берлина Вероника Владимировна (преподаватель русского языка и литературы).
Она - психически неуравновешенный человек. Пребывание на её уроке, было равноценно пребыванию в колонии строгого режима.
План ее урока строился по принципу: накричать на детей без повода, обозвать их непромытыми и вонючими лошадьми. Кроме того, она считала нас недалёкими. Из-за одной ошибки, преподаватель мог оскорбить и занизить умственные способности ученика, закатив скандал на весь урок. Хлопнув дверью, она бежала жаловаться классному руководителю - Смирновой Ларисе Петровне, и, скооперировавшись, они выливали на нас новую порцию .
По ее словам, любой шорох и вздох, был для нее предательством и "ударом ножа в спину". Вместо изучения нового материала учащиеся вовлекались в постоянные разборки.
Хочу рассказать вам про пару ситуаций. В пятом классе наша одноклассница ещё на перемене села на пол, чтобы завязать шнурки. Увидев это, Вероника Владимировна впала в бешенство моментально. Она начала унижать и оскорблять ученицу при всем классе, а позже, дело дошло до того, что она кинула в нее дневником, который сама же и просила ей подать.
В этой ситуации конечно же не обошлось без нашего любимого классного руководителя, и, разумеется, ученице досталось ещё и от нее.
В большинстве случаев, так и проходили наши уроки. Она настолько запугала детей, что некоторые просто даже боялись присутствовать на ее уроке.
В седьмом классе, на уроке литературы, одна из моих одноклассниц вышла к доске рассказывать стихотворение. При первой же запинке, преподаватель в своей привычной манере накричала, унизила и поставила два. Без права пересдачи! Но если бы запнулся ее "любимчик", то даже совершив несколько ошибок, он мог рассчитывать на хорошую оценку. Сев за парту, девочка начала не просто плакать, а рыдать. Преподаватель сразу же завелась ( одемонела ), начала на нее кричать, довела ее до того, что ученица начала захлёбываться слезами.
Но на этом учитель не успокоился. Когда девочка попросилась выйти в туалет, чтобы успокоиться, преподаватель заставила ее встать, и продолжала унижать. Ученица несколько раз умоляла выйти из кабинета, но Вероника Владимировна продолжала гнобить ее на протяжении всего урока. Как только прозвенел звонок, девочка в слезах выбежала из класса. Она целый час прорыдала в туалете, пропустив следующий урок. Позднее, ее нашла Лариса Петровна, и продолжала отчитывать, даже не попытавшись успокоить.
Но на этом все не закончилось. Классный руководитель отвёл ее к социальному педагогу, которая сообщила, что у ученицы проблемы с головой и, что ей нужно принимать таблетки.
Похожий случай повторился и в 9 классе, только там Вероника Владимировна довела до слез уже 16-летнего подростка.
А теперь я хочу, чтобы вы представили уровень квалификации Вероники Владимировны и Ларисы Петровны, их непрофессионализм, вследствие которого они позволяли себе такие вольности.
Если вы задаетесь вопросом, почему я рассказываю об этом спустя много времени , то ответ очень прост. Те, кто учатся там сейчас просто боятся сказать что-то лишнее, потому что иначе, их просто "уничтожат", а сейчас, мне терять нечего.
Если хотите подробнее про ещё одну интересную личность.... Дайте знать)
